نوشتن براي زيستن (مقايسه سبك هاي نگارش در ژاپن آمريكا و فرانسه)

چرا سبک‌هاي استدلال، الگوهاي تبيين انديشه و روش‌هاي متقاعد ساختن مخاطب در ژاپن، آمريکا و فرانسه متفاوت است؟
نويسنده در اين اثرِ پژوهشيِ خود سعي کرده است با اتخاذ رويکردي فرهنگي به فرايند آموزش و يادگيري، همراه با ترويج گفتمان انتقادي «آموختن براي زيستن»، به اين پرسش پاسخ دهد. پژوهش‌هاي مقايسه‌اي او مبتني بر روش‌هاي مردم‌نگارانه و درس‌پژوهي در متن انديشه و عمل تربيتي، يعني کلاس‌هاي درس است. مطالعه‌ي اين کتاب به همه‌ي کساني که دغدغه‌ي پرورشِ توانايي انديشيدن، مهارت‌هاي بيان مقصود، نوشتن و زيستنِ خود و فرزندان ايران را دارند، توصيه مي‌شود.