آموزش محبت آميز كودكان / كارگاه ارتباط بدون خشونت

معرفي كتاب:
من به آموزش‌هايي علاقه‌مندم که انگيزه‌ي آنها احترام به زندگي و ميل به يادگيري مهارت‌ها باشد، تا بر اساس اين آموزش‌ها مطالب جديدي بياموزيم که ما را براي بيشتر سهيم شدن در سلامت زندگي خود و ديگران کمک کنند. با ديدن يادگيري‌هايي که از روي اجبار باشد، ناراحت مي‌شوم. منظورم از يادگيري از روي اجبار آن است که دانش‌آموز مطالب را از ترس تنبيه، يا به خاطر ميل به پاداش‌هايي در قالب نمره، يا براي فرار از احساس گناه يا شرم، و يا در نتيجه ي علت مبهم «بايد»، «الزام» يا «ضرورت» يادگيرد، چرا که من اعتقاد دارم يادگيري بسيار ارزشمندتر از آن است که به وسيله‌ي يکي از روش‌هاي اجباري برانگيخته شود.
مطالعه درباره‌ي مردمي که قادرند بر ديگران تاثير بگذارند و آنها را تشويق به يادگيري کنند، مورد علاقه‌ي من بوده است، يادگيري چيزي است که نشئت گرفته از احترام به زندگي است و نه روش‌هاي اجباري.
يکي از يافته‌هاي من در نتيجه‌ي مطالعه درباره‌ي چنين افرادي، اين بود که آنها با زباني با مردم سخن مي‌گويند که کمکشان مي‌کند تا يادگيري‌شان نشئت گرفته از احترام به زندگي باشد.