مقدمه اي بر روانشناسي نقاشي كودكان

اين كتاب، نوعي بازنگري گزينشي در نظريه‌هاي روانشناختي در زمينة نقاشي كودكان، و پاره‌اي پژوهش‌هاي ديگر را كه اخيراً انجام شده است، ارائه مي‌دهد. كتاب حاضر در درجة نخست براي دانشجويان رشتة روانشناسي تأليف شده كه به چنين مقدمه‌اي بر اين جنبه از رشد كودك نياز دارند. دومين گروه مخاطبان اين كتاب را معلمان مدارس، و مدرسان دانشكده‌ها و دانشسراها تشكيل مي‌دهند. كتاب از ده فصل تشكيل شده كه عناوين آن عبارتند از: تاريخچه و بررسي نظري، خصوصيات نقاشي كودكان، نقاشي چيست، چرا كودكان نقاشي مي‌كنند، فرآيند نقاشي و پيامدهاي آن، چه اطلاعاتي در نقاشي گنجانده مي‌شود، جنبه‌هاي بيانگرانة نقاشي، رشد نقاشي استثنايي، نقاشي‌هاي كودكان در مقام هنر، نتيجه‌گيري و راه‌هاي آينده.